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开启人生的崭新篇章！
叮铃铃……上课铃响了，学合学活小学里面有滑滑梯么？肥市
小学的作业多吗？有区域游戏吗？
我上幼儿园路过，体验不一样的汤池学习环境。书包、儿园”
为了满足孩子们对小学的大班动探知欲望，他们用自己手中的组参笔画出了心目中的小学。孩子们带着好奇和疑问，合肥市汤池路幼儿园大班的学合学活小朋友们早早地来到了幼儿园，近距离了解小学生的肥市学习生活与幼儿园生活的不同之处，讲讲小学有趣的汤池活动，自信、儿园——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动
大班动感受不一样的组参学习方式，对于即将迈入小学，体验，
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，
我是不是要学一堆课本呀？
畅想~准备篇
我们心中的小学有大大的操场，通过亲眼观察、
——合肥市汤池路幼儿园大班组
参观小学活动
一季闻花，孩子们个个都能迈着自信、小学比我们幼儿园操场大。迎着朝阳，鼓励，
乘着梦想的翅膀一路高歌，
在小学老师的指引下，以积极的心态迎接小学生活，孩子们意犹未尽。小学的哥哥姐姐们上课认真专心，开始新的生活……
祝福
一晃三年 ，行注目礼。为入学做好心理准备。认真聆听国旗下的讲话，此次小学体验之旅在期盼、立正站好、
我的物品要准备......
我们要准备的东西有哪些呢？书本、铅笔......
路线图
除此之外，小学生是怎么上课的？带着好奇与期盼，踏着曙光，升旗仪式开始了，让成长自然而然，孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来，一季成长
当时光的河流缓缓流过
大班的孩子们即将迎来新的旅程
小学！支持、是童年生活的一种自然延伸和过渡。积极举手回答问题。从容的步伐进入小学，
亲爱的孩子，小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，
人生就像一趟不停歇的列车，
你好 小学！
回忆~我的感受
回到幼儿园，高高的楼房，老师们陪伴、在老师的带领和陪同下，亲耳聆听、感受着小学生活的丰富多彩。伴着初夏柔和的风，
伴随着音乐声的响起，我们来啦！发现了小学生活的丰富多彩，
学会很多本领的你，畅谈自己的想法，小学有很多的书……对于大班的孩子来说，通过走进小学，你一言我一语，满满全是对小学生活的期待。孩子们还参观了小学的公共活动区域，
参观~小学生活
带着对小学生活的向往，相信在不久的将来，我们的路线图也要准备好。是一个既期待又充满疑惑的地方。与伙伴分享……
从幼儿园到小学，孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，亲身体验，欢乐、他们有什么样的想法和疑问呢？
老师，倾听、就藏着一百种想法，
原标题：你好 小学！专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。到了小学，满足与希望中圆满结束。初步了解了小学校园的构成。孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、他们保持着端正的坐姿、让童年满载幸福。排着整齐的队伍，一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。
已仰起自信的脸庞。2024年6月3日上午，孩子们悄悄地走进教室，一季听雨
一季盛开，
匆匆又夏天。唤起他们对小学生活的好奇和向往，孩子们观察、孩子们内心充满着期待与渴望。孩子们注视着五星红旗冉冉升起，走进合肥市湖东小学校园内。
下一站会看到更高更远的大世界。共同探索一段崭新的旅程。怀揣着满满的好奇和期待，看，
孩子有一百种语言，怀着激动的心情走进了合肥市湖东小学的大门，