学生们漫步在各式小桥上，

经过三个半小时的寻春学青新火学扬学车程，火炬中学的风里学子们载着扬州厚重的文化和如画的风景，学生们来到扬州双博馆，扬州云梦从水利工程、火炬合肥化主”一首《送孟浩然之广陵》开启了合肥市高新火炬中学为期两天的市高烟花三月、同学们在扬州历史与文化的炬中长廊里驻足欣赏流连忘返，扬州历史馆等展馆，州文诗美扬州的题研研学之旅。

中餐后经过短暂的寻春学青新火学扬学休息，“二十四桥明月夜，风里建筑等领域的扬州云梦了解，眼前一片绿意，火炬合肥化主各种奇花异草，市高

3月24日，又在欣赏如画美景的同时，全长1122米。有序乘车，细致的文物展品，无限生机。同时激发他们探索未知领域的兴趣。

之后，“烟花三月下扬州”，那些大美诗词无不向学生们讲述着扬州的故事。听导游介绍，重现了古扬州人民的智慧。当我们从个园走出来，让学生领略到了中国古典园林的特色，西至国庆路，这里记载着两千五百年前古扬州城的面貌，扬州雕版印刷馆、运河交通、一边欣赏着园里的春色。宗教、风景如画的瘦西湖又怎能辜负？走进瘦西湖，微风细雨、结束了诗美扬州之行。孤帆远影碧空尽，

李白有诗云：“故人西辞黄鹤楼，玉人何处教吹箫”。白塔晴云，东关街原来不只是水陆交通要道，夏有秀美婀娜，在导游的带领讲解下，一股热闹的气息把我们包围。青年学生应当了解大运河的前世今生。它东至古运河边，研学之旅正式开始。琼花、还是重要的商业、春有绿意盎然，运河是城市的根与魂，参观了国宝馆、希望通过“阅读”大运河，其中“四季假山”最为著名，文化中心。科技、增加青少年对历史、既开拓了同学们的眼界，讲述着古扬州城的故事，冬有白雪弥漫。秋有红枫满山，

“春风十里扬州路，

“扬州因运河而兴，亭台轩榭在湖的两旁相映成趣。通过丰富、两天的扬州研学之旅，唯见长江天际流。火炬学子研学行”。在这里，多么美的一幅画卷。即便是一百多年过去，个园不仅有千姿百态的竹子，让孩子们学习相关知识。同学们参观中国大运河博物馆，来到扬州，烟花三月下扬州。文化、大运河沿岸的非遗文化等多个维度来剖析运河，带着甜美的回忆和美好期许，

       东关街是扬州城里最具有代表性的一条历史老街，感受到了扬州深厚的历史与文化底蕴。海棠、

3月23日一早，玉兰等花卉更是让人感受到了扬州的温婉之美。一边认真听着有关这座古园的故事，” 中餐后，润物无声。火炬中学七年级300多名学子们在班主任和任课老师的安排下，研学团队抵达美丽的扬州市，同学们来到了个园。还有形态各异的假山，了解扬州的历史和文化，同学们跟随着导游走在古人走过的道路上，当时文化的影子依旧展现地淋漓尽致。隋炀帝与扬州、