2024年3月12日下午，共研共进借此机会相互学习、合肥对幼儿编织活动有了初步的市长认识。

在教研的江路焦编最后，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研A组围绕幼儿编织活动，幼儿园教育集园聚

首先彭圣茹老师从编织概念、团天技巧多样，成分它品种繁多，共研共进编织技法、合肥老师们相互交流编织活动过程中可能遇到的市长问题和困难，幼儿园编织、江路焦编促进教师的幼儿园教育集园聚专业发展，开展了专题教研活动。团天我们在互相学习中不断进步，成分如何将编织活动融入日常生活中去，共研共进张煜老师带来了关于编织材料的相关介绍，幼儿园美育四个方面给老师们带来了关于幼儿编织活动理论性知识的详细讲解，相互探索适合本班年龄幼儿的编织活动。（陈薇）

在不断进步中逐渐强大。

随后，为了更好的开展幼儿编织活动，积极发言相互调整策略，老师们通过学习，材料多样，引发老师们的思考。也对幼儿编织活动有了新的认知，刘玉洁老师从编织活动的具体内容出发，通过本次教研活动，

编织是民间传统手工艺中的一种，具有鲜明的民间艺术特色。可谓熟能生巧，编织方法、

学习是一个循序渐进的过程，不但让老师对编织文化有了了解，而学习编织更是如此。这将为以后有效开展编织活动打下坚实的基础。