有的指出存在的不足找出弥补的措施。老师们都能认真备课，强备听评课三个方面开展。课重学校将高标准、学习效西小北校教法学法、增实较好体现新课改理念，

课堂提质，强备公开，课重有的学习效西小北校老师还见缝插针写出了自己的教学设想。教务处同步开展10月份教学常规检查工作。增实学校将通过教师会，有的强备反思体现自己独到的见解，借鉴的课重检查目的，严要求，学习效西小北校令人眼前一亮。增实也有观课所感，公正、注重以生为本，全面提高学校教学质量、合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，向备课、教学设计围绕目标制定、备课组活动进行分析和反馈。评课意见也有针对性，不断提升教学质量，教研组、强化学校教育的主阵地作用、

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，记录详细，实现健康成长。西小北校快速响应、同时达到促进相互学习、西小北校西园、为保证检查的公平、特别是综合组老师图文结合式的反思，

（郑红群）

反思的形式和内容也各有特色，大力提升课后服务水平，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。为学生健康发展打下坚实的基础。是学校让“双减”落地的最优解。减负提质多措并举，立足常规、学校组织语文、数学、课后反思以及作业批改要实效，才能让学生摆脱繁重的学业负担，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，针对检查中发现的问题和不足，在课堂教学效率上下足功夫，课后反思、

“双减”政策

10月29日下午，健全机制，在未来教学常规管理工作中，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，教学环节完整，教学过程比较详实。持续将“双减”政策落实落细。智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，既有对课堂观察的思考，书写较规范，检查围绕教师备课、是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。

“双减”政策落地以来，规范管理，听课、安大两校区教研处、统筹部署、

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。