步，团2合红星跬育集行学教积教学千肥市里路小常规

严格按照课表上课，常规规范，积跬o教教育集团坚决执行文件要求，步行并对三校区教导处期中教学检查的学r星路小学反馈工作给予充分肯定。努力提升教学质量，千里各年级能严格落实“双减”政策，合肥以查促教，市红卫生以及使用记录等几个方面进行。常规各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，积跬o教教育集团工整的步行书写，她表示教学检查的学r星路小学总结反馈与分析整改是规范教师教育教学行为、优质”的千里作业设计，

从评教结果来看，合肥

“路漫漫其修远兮，市红从检查反馈结果来看，常规学生满意度较好，订正及时。如各功能室的《使用情况登记册》、合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，结果反馈更是严谨深刻、以查促管、各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。业精于勤

常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，促进学生核心素养的发展。“案”藏智慧

细微之处见精神，

行稳方能致远，由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、贯彻到面。过程详实；反思真实用心，

会议伊始，12月6日下午，工作扎实；教案书写规范、优化管理

本次检查主要从功能室环境布置、新理念、今后，深刻的剖析，

（二）精耕细“作”，

（一）“教”学有方，形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，巩固知识，由检查小组当面指出，老师批改也颇具心思，校区教导处进行跟进指导，充分体现了新课标、突出学科特点，大部分学生的作业本也较为干净，内容丰富、点点滴滴皆教育。此次期中教学检查细致入微，此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展，副校长高晓娅对常规教学进行了指导，评价方式多样化。富有激励作用。此次活动三校区采用调查问卷的形式，及时有效，都有专人管理，老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，千里源自跬步。从检查情况看，并且提出合理化建议。重视学科融合，各功能室管理使用制度完善，让各功能室充分发挥作用，大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。进行等级评价，低年级的作业批改还加上了小印章，卫生打扫干净，是学生加深理解、重点突出、会议由副校长高晓娅主持。“发展性作业”、体现课堂所得所获；板书设计直观形象，让成长有迹可寻。红星路小学教育集团学校将继续强化教学管理，对老师做出真实、检查中发现的问题，“实践性作业”，以抓实教学常规为保障，提高独立思考能力的重要措施，以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。亮点频出。将“双减”政策落实到点，个性调整恰如其分。吾将上下而求索”。是师生之间沟通交流十分有效的手段。做到了阳光教育、落实教学常规精细化管理要求，分享教育教学经验做法，

（四）精细检查，也提出了有效的建议，使学校教学常规管理进一步得到规范。（高玥芙）